La Mireia Miralles, Directora Operativa de Suara Cooperativa i mestra d'Educació Infantil, reflexiona en un article al Jornal.cat sobre com les escoles bressol poden aportar un valor pedagògic des de la primera infància.
Gestionar escoles bressol de qualitat no és només oferir un servei de suport a les famílies o una eina de conciliació familiar, sinó creure fermament en el valor pedagògic dels primers anys de vida. Sobre això, ha reflexionat en un article al Jornal.cat la Mireia Miralles, Directora Operativa de Suara Cooperativa, mestra d'Educació Infantil i especialista amb més de 30 anys de trajectòria en aquest àmbit.
A l'article, titulat "El 0-3, la primera etapa educativa de la vida", Miralles posa el focus en la necessitat de sacsejar la mirada social i política cap a les escoles bressol, un espai que massa sovint s'ha reduït erròniament a una funció purament "assistencial" o de conciliació laboral.
“És en aquests primers anys quan es construeixen els primers vincles afectius fora de l’entorn familiar, quan es desenvolupen les bases del llenguatge, de la comunicació, de la relació amb els altres i de la descoberta del món”, apunta Miralles en aquest article.
Per això, en l’article, Miralles defensa que les escoles bressols són essencials perquè actuen en els tres primers anys de vida, que són crucials per al desenvolipament cerebral, emocional i social de l’infant; així com per la rellevant tasca dels educadors i educadores que són els que elaboren el projecte pedagògic perquè cada infant aprengui el seu ritme. Per això, reclama que hauria de ser un dret universal i gratuiït.
Vols llegir l’article? Consulta’l en aquest enllaç.
Mireia Miralles
Directora Operativa de Suara Cooperativa i mestra d'Educació Infantil
