Les professionals d'educació infantil acudeixen a la IV edició de la seva trobada anual per compartir bones pràctiques en l'observació pedagògica i posar el punt final al treball d'avaluació del projecte ‘Building Thought'
Com observem el desenvolupament dels infants? Quina és la millor manera de narrar la seva evolució i compartir-la amb les famílies? L'Auditori d'Abrera va acollir la IV Jornada d'Escoles Bressol de Suara Cooperativa, un espai de formació, inspiració i intercanvi d'experiències que va aplegar més de 180 professionals de diferents equips educatius.
L'eix central de la jornada ha estat la posada en comú de bones pràctiques vinculades a l'observació, el seguiment i la documentació en l'etapa de 0 a 3 anys. Durant el bloc d'experiències, els equips de les escoles bressol d'Olesa (Taitom i Baldufa) i de Pals (Quermany Petit) han presentat la seva tasca diària. En la seva intervenció, han destacat les millores introduïdes en els processos de recollida d'observacions sobre el desenvolupament dels infants i en les eines de comunicació amb les famílies, obrint un espai de debat participatiu amb les persones assistents.
La benvinguda institucional ha anat a càrrec de l'alcalde d'Abrera, Jesús Naharro, i de la regidora d'Educació, Conxi Sierra. La conducció i organització de la jornada han anat a càrrec del Grup Motor d'Escoles Bressol de Suara, mentre que les líders del Building Thought han exposat el balanç de les accions desenvolupades durant el darrer curs.
Per tancar la trobada, els més de 180 assistents han participat en una dinàmica de treball en grups reduïts dissenyada per reflexionar sobre la narració pedagògica i l'ús conscient de la imatge en les documentacions educatives.
